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Ensino Híbrido não é uma metodologia, identifiquei, na minha tese, como uma abordagem. Nesta abordagem, em que o online e o presencial se complementam, considerando o estudante no centro do processo, várias metodologias podem ser utilizadas. A sala de aula invertida é uma delas. A sala de aula invertida não é uma metodologia exclusiva doContinuar lendo “Ensino Híbrido em ação: a sala de aula invertida”